
Идея организации программ распределения молока в школах возникла в Великобритании в середине 1920-х – в период экономической депрессии и массового обнищания населения.
Программа «Школьное молоко» успешно развивается в России, странах Центральной Азии и на Украине. Ежегодно к программе присоединяются новые школы, города и регионы, а количество детей, получающих «школьное молоко», растет. Однако для полноценной реализации программы необходимо принять ее на федеральном уровне, как это уже произошло в странах, где программа развивается с начала XX века.
Федеральный закон, закрепляющий за каждым ребенком вне зависимости от его места жительства право на ежедневную порцию натурального молока, качество и безопасность которого гарантированы строгими стандартами производства, – залог здоровья будущих поколений. Забота о полноценном питании детей – общая задача органов здравоохранения, образования, государственной власти и ответственного бизнеса.
Идея организации программ распределения молока в школах возникла в Великобритании в середине 1920-х – в период экономической депрессии и массового обнищания населения.
В 1934 г. был принят Закон о молоке, по которому всем учащимся начальных школ ежедневно полагалась 1/3 пинты (около 200 мл) молока по цене 1 дайм (10 пенсов), причем дети бедняков могли получать молоко бесплатно по усмотрению школьного совета.
В Новой Зеландии в 1937 г. была внедрена правительственная программа бесплатного «школьного молока», призванная улучшить состояние здоровья детей. Ежедневно каждому ученику полагалось полпинты молока и яблоко.
В Таиланде с 1984 г. все школьники ежедневно во время учебного года и в течение 30 дней школьных каникул получают бесплатное молоко — это порядка 6 млн. детей
С 1995 г. в Германии успешно действует программа «Школьное молоко». Молоко получают все ученики в возрасте от 6 до 16 лет. Умник Джо — герой-мультяшка на упаковках — рассказывает детям о правилах личной гигиены.